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Estas son las razones por las que muchos programadores están empezando a aprender Python [126]

  1. Python es, sobre todo, un excelente segundo lenguaje. Puedes prototipar cualquier cosa rápidamente, y programar desde protocolos de red a redes neuronales, pasando por servicios web. En muchos casos es inferior en rendimiento / diseño / paquetes adecuados al lenguaje o herramienta “principal” para la tarea (C, C++, R, node.js), pero te hace un buen servicio si no quieres tener que gestionar una decena de lenguajes diferentes. Y, por supuesto, en algunos ámbitos (deep learning es le ejemplo más típico) es el lenguaje principal.
  1. #50 R es mejor para hacer estadística. Y tiene mejor rendimiento que Python (numpy) para picar números. Python es mejor para deep learning, porque puedes usarlo con tensorflow / keras / pytorch... Y, por supuesto, tiene muchas más aplicaciones que la computación científica.
  1. #56 si eres de economía, este post es obligado nadaesgratis.es/fernandez-villaverde/guia-para-aprender-metodos-cuanti

    (Es una serie de posts, pero ese es el que habla el lenguajes de programación).

El maestro ignorante; se puede enseñar lo que no se sabe [54]

  1. No sé por qué se afirma que la teoría del “maestro ignorante” no ha sido apenas puesta en práctica. En España la carrera de Magisterio está perfectamente diseñada para formar maestros que no sepan de nada...

Araña venenosa mata a serpiente mortal [24]

  1. ¿Esto no debería ir en el sub de OYOYOY? :-D

¿Por qué no crece Menéame? [309]

  1. #193 me temo que la explicación es más prosaica: mis dedazos y el copiapega de mi móvil <:(
    Este debería funcionar:
    blog.meneame.net/2016/05/26/anuncios-nativos-en-meneame-campana-de-hou

Atención, pregunta: ¿Qué es una integral? [70]

Corbyn cede y apoya un segundo referéndum para el Brexit [232]

  1. #64 El problema es que la situación no es solo “repetir el referéndum”. El ejecutivo de May ha llegado a un acuerdo de Brexit que no tiene el respaldo del parlamento, pero tampoco parece que el parlamento quiera un Brexit duro. De modo que, llegado el momento, consultar directamente a los ciudadanos puede ser la solución menos mala para desbloquear la situación.

Localizada la menor que llevaba desaparecida en Navarra desde el pasado día 22 [71]

  1. ¿Por qué se escuende? ¿Por qué no se mostra?

Nacido en 1984: una reflexión sobre la generación perdida [282]

  1. #0 Yo creo que es más simple:

    Los nacidos a principios de los 80 viven la transición EGB->LOGSE. Los del 84 son los primeros en cursar toda la LOGSE (desde 4º de EP en realidad). En Los nacidos del 81 al 83 (puede que incluso un poco antes) convive BUP (normalmente en los centros privados) con LOGSE desde 3° de la ESO (en los institutos públicos).

    En el plan antiguo la gente conflictiva era apartada del sistema: repetían curso y a los 14 podían dejar de estudiar. En muchos casos, se les intentaba alejar del resto (grupos de repetidores en institutos, por ejemplo). Con el cambio a la LOGSE, desaparece esa herramienta y no se aporta ninguna otra. El sistema no o hace del todo mal con la gente que no puede o quiere estudiar, pero no encuentra soluciones para los potenciales buenos estudiantes.

    Por otro lado, la gente que nace en el 85 comienza la carrera en 2003. Vale que las .com ya han petado, pero en general se vive un periodo expansivo de bajo paro en todos los sectores. Cuando acaban la carrera es 2008, todo ha saltado por los aires, y la vida se ha vuelto mucho más dura de repente.

    Y eso es todo: cambio de sistema educativo, con su percepción (en parte fundada) de empeoramiento, y comenzar a trabajar en plena crisis que, si no recuerdo mal lo que he leído por ahí, equivale a un frenazo de una década en la carrera profesional.

Deja de intentar ser feliz [99]

  1. Un largo artículo sobre una obviedad (placer no es lo mismo que felicidad). Y, por cierto, que elude hablar de la Regla de Oro porque, oh my dog, no queremos que parezca que tenemos contacto con alguna tradición religiosa.

    “Trata a los demás como quieras que te traten” -> “Ama a tu prójimo como a ti mismo” -> “La verdadera felicidad viene de hacer felices a los demás”

¿Es el machismo un problema tan grande como para colocarlo en primera línea? Tiremos de la manta [362]

  1. 1. La falta de igualdad laboral en nuestro país está fuertemente ligada a la maternidad, tanto a la actual (mujeres que son madres), como a la potencial (tienen edad de poder serlo, o querrían poder serlo en algún momento). Hay, por tanto, un “machismo racional” (no ideológico, sino de “prejuicio estadístico”) que hay que abordar. Y aquí algunas posibles medidas y su justificación, por alguien que sabe del tema: nadaesgratis.es/sara-de-la-rica/tras-el-8m-cinco-propuestas-para-la-ig

    2. Según los últimos datos del ministerio del interior (que cubren el año 2012, creo recordar), un 10% de los asesinatos en la pareja fueron de mujeres a hombres. Es una minoría, pero no es despreciable (un 10% es el porcentaje de inmigrantes en la población española). Y, en mi opinión, refleja una realidad (obvia a mi juicio): tan cierto es que la mayor parte (más del 50%) de los casos de maltrato son de hombres a mujeres como que hay una minoría relevante (más del 10%) de casos a la inversa. Reconocer estos dos datos sería un buen principio para acercar posturas acerca de la LIVG y similares entre los defensores y los detractores acerrimos, que ya hará falta. A eso hay que sumar que un porcentaje muy alto de los homicidios (y de las agresiones sexuales, hasta donde yo recuerdo) se da entre conocidos.

    3. En mi opinión, es posible abordar esos dos problemas (igualdad laboral asociada a la maternidad, malos tratos en el ámbito de la pareja) de forma efectiva sin hacer demasiados juicios ideológicos previos. Si esas dos cosas se resuelven, de camino, el machismo “ideológico” o “misógino” no tendrá demasiado recorrido: podrá existir, pero tendrá poca capacidad de hacer daño. Si intentamos abordar el problema partiendo de la ideología (el heteropatriarcado, los incels, la feminazis) vamos a malgastar mucho esfuerzo en discusiones bizantinas con poco recorrido, más allá de calentarle la cabeza al personal.

Madrid Central: 25.000 viajes más en transporte público, 40% más de peatones en Gran Vía y menos tráfico [140]

  1. Sorprendente. Cuando prohibes los coches en el centro de Madrid, hay menos coches. Y la gente va en transporte público o aparca a las afueras y entra andando (mas peatones).

Pablo, para ya con el maldito spam, que somos adultos y nos cabreas [317]

  1. Iglesias lleva haciendo eso desde que fundó el partido.

    Noviembre de 2014: politikon.es/2014/11/24/la-vieja-eleccion-de-podemos/

"A ver quién es el guapo que propone en serio el morfema '–e' para 'todes'" [149]

  1. La guerra es otra. Esto es una manera de decirle a las feministas: no os obsesionéis con la lengua, la lucha es otra y debería ir a cosas más medulares y trascendentales.

    Dicho queda

New York Times :"La monarquía española necesita un referéndum" [172]

  1. #42 No solo eso (¡que no es poco!). Después de aprobar el proyecto, hay que disolver las Cortes y convocar elecciones, para que las nuevas Cortes lo ratifiquen. Tremendo caldo de cultivo para que aparezca un partido extremista (del extremo que sea) con una campaña de “paremos esta reforma por antiespañola / comunista / fascista / entregada a los mercados / ponga-aquí-su-fantasma”, se lleve una pila de escaños, bloquee la reforma y nos lo tengamos que comer cuatro años (al menos) en el parlamento. Las reformas constitucionales hay que hacerlas con paz y consenso, y no creo que no sobre de ninguna de las dos cosas hoy en día.
  1. Otro artículo de un tipo que ignora que el gobierno y el parlamento solo pueden someter a referéndum (consultivo) asuntos que son de su competencia, y la forma de estado no lo es (*). El único “referéndum sobre la monarquía” posible es el refrendo de una reforma de la Constitución por el procedimiento agravado. Si lo que propone es eso, que lo diga, con sus consecuencias.

    (*) STC 103/2008. No cubre explícitamente este caso, pero muy raro me parecería que el TC opinará de forma diferente.

Móvil A la caza del píxel falso: estas 'apps' descubren imágenes manipuladas [15]

  1. Si no he entendido mal, lo que hacen esss apps es guardar una firma de la foto en el momento en que se captura (con esa misma app), para luego poder certificar que, si la foto se publica, es la original tl como fue capturada. Permite certificar que una imagen tomada por la cámara de la app es auténtica, pero no detectar si una imagen genérica es fraudulenta. Es interesante (sobre todo para fotoperiodismo), pero no parece resolver el problema general de las imágenes fake.

Un avance matemático gracias a un anónimo misterioso y a un novelista [30]

  1. #25 Un ejemplo: hace poco estuve leyendo este artículo divulgativo de Scientific American: www.scientificamerican.com/article/the-unsolvable-problem/

    Que se refería a este artículo de Science: arxiv.org/pdf/1502.04573.pdf

    Esa es la pinta de una demostración matemática hoy en día.
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