EDICIóN GENERAL

La venganza de los profesores universitarios asolados por la pobreza está en marcha en Florida. Y es grande [EN]

Como profesor universitario en EEUU que soy puedo decir que esta noticia es tremendamente sensacionalista. Entre las muchas medias verdades que dice, el artículo se contradice:

“Two half-time adjunct jobs do not make a full-time income. Far from it,” para luego decir "In an adjunct, a school gets the same class taught for about half the salary of a full-time professor, and none of the benefits."

Es cierto que un adjunto está puteado (igual que los asociados en España) y es mano de obra barata para las universidades, que se aprovechan de ello, pero no es una figura a tiempo completo, ni tienen los requisitos académicos/perfil y ni el trabajo que un profesor, de hecho allí el adjunct es un "instructor", un "professor" es otra cosa, por mucho que a algunos les guste llamarse profesores (en el ámbito universitario, que es más que dar clase). Igual que denominamos a todos los profesionales sanitarios igual, no siendo igual un investigador en cáncer, que un cirujano, que un auxiliar de enfermería a tiempo parcial. Diferentes perfiles, diferentes tareas, diferente salario.
#19 Y tu punto es?

Por que tu mismo dices que los adjuntos se usan para putear como los asociados aqui, y que dan clases.

Si vas a meterte a circunstancialimos de terminologia para defender la puta mierda, pues es una puta mierda de argumento.
#21 No lo defiendo, al contrario, reconozco que hay un problema con el mal uso de los adjuntos.

Critico el titular y el sensacionalismo del artículo ya que da a entender algo que no es. No es una cuestión menor la terminología. Igualmente que tenemos claro que un auxiliar de enfermería no es un enfermero, un adjunto no es un profesor (por mucho que imparta clase).
#27 Ahi hay una falacia como un camion.

Un auxiliar de enfermeria es un rol de gestion y logistica. Ayuda al enfermero (o al medico) a tener su material sin tener por que conocer como se usa. El nombre se parece, pero la tarea es distinta

Un adjunto y un profesor SI deben conocer ambos lo mismo para hacer la profesion de enseñar, que ademas se atribuye etimologicamente a la palabra "profesor" (Aqui y en america. Although Professor and Teacher have a very different meaning, where a professor is more oriented to investigation/knowledge than a teacher who just teach people, both are known to be people that share their knowledge and are interchangeable. Especially among euro foreigners who tend to mistake both words). If you want to really make that distinction, you would have to make the distinction between "scientist" and "professor", but not beween a professor and adjunt where it's basically is a different pay grade at its core.

Fuck, empece a escribir en ingles, sorry.

No puedes decir que por que dos circustancias sean parecidas hay causalidad entre ellas, sobre todo cuando es facilmente demostrable. Un adjunto y un profesor son distintos niveles en la carrera de profesor universitario. Ambos hacen las mismas tareas a evindemente distintos grados de responsabilidad por distinto pago, pero las MISMAS tareas. No es como los enfermeros donde son, en su nucleo, dos profesiones distintas.
#29 Un adjunto y un profesor las mismas tareas? Cuántos grants tiene que enviar un adjunto en EEUU?
#30 De conocidos de facultades de ingenieria, los mismos, solo que luego firma otra persona. Pero al final incluso tienen que montar ellos el papeleo.

Pero que vamos, que sigue en pie lo evidente: si bloqueas los ascensos a la gente de la base por que le da dinero a las universidades es el dar clase (y por lo que piden las cifras astronomicas que cobran), ¿A que vamos? Por que sigues evitando lo evidente: que hay gente que tiene antiguedad y habilidades propias para ser ascendidos y no se ascienden por no querer mejorar las condiciones.
#49 #43 #40 #37 #34 Muchas gracias por vuestros comentarios.

Todos coincidimos en que es verdad que a los adjuntos se les paga poco para dar mucha docencia, y las universidades americanas (y espanolas) se aprovechan de ello.

Puedo hablar de mi experiencia, mi universidad es publica y R1 (alta concentracion en investigacion). Los alumnos pagan $15k/y de matricula. Tenemos full-time instructors (tiempo completo) que dan 18 creditos por $70k, solo dan docencia, no se les exige doctorado, ni servicio, ni investigacion. Los professors tenemos (assistant tenure track, associate, y full) equivalente al ayudante, titular, y catedratico en Espana. Los professors solo damos 6 creditos ya que la actividad principal es investigacion. Un assistant de mi departamento sale por $110k/y (los salarios son publicos en la web del estado, cosa que valoro la transparencia), los associate $150k y un full depente de su investigacion. Un professor sin embargo trae grants (proyectos de investigacion) a la universidad, por lo que atrae mucho dinero de fuera ($500k perfectamente), del que la universidad se queda un 52% en nuestro caso. Por ello, tambien le resulta rentable tener buenos professors con buena investigacion que atraigan dinero. Un instructor a tiempo completo tiene un salario decente.

La figura del adjunto (en teoria) se supone que es a tiempo parcial (personas que trabajan en empresa o incluso jubilados que quieren dar unas clasecillas), la idea es que den una asinatura (o parte de ella) de 3 creditos (un par de horas a la semana por la tarde) para lo que les pagan $3k por credito (imagino que las privadas pagaran menos y se aprovecharan de ello). Logicamente, una persona que solo sea un adjunto sin un trabajo principal estable no puede vivir a base de dar un par de clases. El problema yace en que por un lado las universidades quieren ofertar muchas de estas posiciones para ahorrarse dinero, y por otro, los candidatos provenientes del PhD estan aceptando estas posiciones, que no son las que les corresponden, los Phds deberian ir a por un postdoc/assisant professor. Entiendo que esto depende muchisimo de areas y desgraciadamente en muchas no hay dinero para pagar las posiciones que corresponden. En el caso de STEM es cierto que en los ultimos 5 anios es un autentico boom de plazas en USA, afortunadamente. Tambien es verdad que para una plaza se pueden presentar 80/100 personas (y esto es bueno) ya que fomenta una competitividad en el buen sentido. Sinceramente, el sistema espanol donde se presenta solo el candidato local de la plaza deja mucho que desear.

Insisto en que el uso de la terminologia es importante aqui, ya que el mismo palabro en espanol significa diferente en USA y/o UK (en referencia al lecturer), y para no tergiversar hay que llamar a cada cosa por su nombre y ser justos con lo que se le pide a cada posicion. Los profesores de primaria/instituto que tambien referencia otro meneante tambien estan mal pagados, pero mejor no mezclemos niveles de ensenanza.
#55 Es la misma prosa que se usa para justificar aqui los adjuntos.

Voto negativo por desinformacion.
#27 Un adjunto es un profesor universitario. De hecho, el nombre de su puesto es "profesor adjunto". Incluso un asociado puede y debe llamarse "profesor asociado", aunque no tenga encomendado investigar.

Un "adjunct" no es un "professor". Pero un adjunto y un asociado sí son profesores. Que en inglés "professor" sea equivalente a "catedrático" (para los funcionarios) o "pleno" (para los laborales), y exista el término "lecturer" para los de menor categoría, no implica que en español sea así.

En cualquier caso, y como te decía #21 lo esencial no es la nomenclatura, sino la situación laboral precaria de los profesores asociados en España. Simplemente clama al cielo su indefensión y explotación. Desconozco si en EEUU es igual.
#19 si no es el mismo estado es como si hablas entre distintos países europeos: cdn-payscale.com/content/ps_teacher_salaries02.png
#19 La situación puede diferir en función del centro de enseñanza, estado,...
Pero ya han salido por aquí otras noticias en el mismo sentido: (otro envío mio por ejem)

Las escuelas de Oklahoma tienen semanas de 4 días para que los maestros puedan trabajar en Walmart los lunes
www.meneame.net/story/escuelas-oklahoma-tienen-semanas-4-dias-maestros


En lo personal conozco a varios profesores en EEUU, --y por lo que he hablado con ellos-- la situación no es ni mucho menos idílica
#37 En la noticia hablan de profesores universitarios, otra cosa son los maestros, que si que lo tienen más que crudo según en que estados y colegios estén.
#19 Estás tergiversando mucho.

Primero, muchas de las posiciones adjuntas son de facto a tiempo completo.
El profesorado adjunto ya constituye más de la mitad del personal académico en EE.UU., y en algunas universidades estatales llega a los tres cuartos. Son profesores en precario, que no saben si van a tener trabajo el próximo año o ni siquiera el próximo semestre. No son condiciones que faciliten la docencia.

En este sentido, tu analogía del cirujano y el auxiliar de enfermería es muy desafortunada, primero, porque muchos adjuncts de hecho tienen las mismas calificaciones que los profesores (en mi universidad, R2 nacional y privada, casi todos son doctores); segundo, porque cobran de media por curso la mitad o menos que los profesores en tenure-track, sin importar si dan cursos "de servicio" o "upper-division". En muchas ocasiones, la única diferencia entre su trabajo y los tenure line radica en el volumen de investigación y servicio (por el que los tenure line enseñamos menos) y las protecciones laborales del proceso de tenure.
#19 creo que los textos en ingles que has seleccionado no son los que pretendias o no son contradictorios. Por un lado; los adjuntos no obtienen un salario completo(muy lógico: trabajan la mitad no podran cobrar todo), y por otro lado: sin tener que pagar otras prebendas los colegios obtienen a mitad de coste un adjunto en lugar de un profesor a tiempo completo (aun contratando 2 adjuntos se ahorrían el resto de costes salariales). Del resto del comentario no hay duda que te creo.

menéame